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MOOC Le quotidien en FLE


Le quotidien en Français langue étrangère (FLE)

Page des encadrants 2

Au sujet de ce cours

L'objectif du MOOC est de permettre de communiquer au quotidien en français pour une meilleure insertion socioprofessionnelle des personnes déplacées, réfugiées et autres.

Les activités proposées et les exercices y relatifs vous permettent de vous entraîner à la pratique de la langue aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. Il vous est possible d’obtenir automatiquement une attestation de suivi avec succès du MOOC, téléchargeable (au format pdf) sur la plateforme si votre score en ce qui concerne la réalisation des activités du cours est supérieur ou égal à 70%. L'attestation sera disponible à partir de votre tableau de bord.

Le cours est ouvert à toute personne désireuse d’améliorer les compétences à communiquer en français. Cependant, le participant devrait pouvoir explorer aisément l’espace de formation (la plateforme de formation et ses fonctionnalités). C’est pourquoi cette plateforme est accessible une semaine avant le début effectif du cours pour favoriser cette familiarisation.

Auteurs

Ce cours est réalisé par la Direction régionale Afrique centrale et Grands Lacs (DRACGL) de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), via le Campus numérique francophone (CNF) de Yaoundé et en partenariat avec :

  • le Service de coopération et d’action culturelle (SCAC) de l’Ambassade de France au Cameroun,
  • l’Université Catholique d’Afrique centrale (UCAC) – Yaoundé,
  • le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les Réfugiés (HCR) au Cameroun.

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre ce cours. Le MOOC est ouvert à toute personne soucieuse d'améliorer ses compétences linguistiques en français. Un pré-test vous est proposé au tout début du MOOC.

Vous avez besoin d’un appareil technologique connecté à internet (ordinateur/ tablette / smartphone) pour pouvoir télécharger/ regarder ou écouter les médias portant sur les contenus du cours.


Équipe pédagogique

  • Spécialistes de contenus

Christiane MOUTO BETOKO
Doctorat phD en didactique du francais langue etrangere



Leonie TOUA
Doctorat en didactique du francais, responsable du laboratoire des langues a l'Universite catholique d'Afrique centrale

Adeline NGUEFAK
Doctorat phD en Litterature francophone, Enseignante de francais langue etrangere

Esaie MANDENG MA BELL
Doctorat phD en Linguistique francaise

Laurain Lauras ASSIPOLO NKEPSEU
Doctorat phD en Langue francaise, option Sociolinguistique

Pierrette Anne NDZIE
Inspecteur National de Francais

Daniele KEUYA
Enseignante de francais langue etrangere

Mireille Lea KINGNE NGNEGUIE
Enseignante de francais

Radegonde NGO GWET
Enseignante de francais langue etrangere

NGO NDJE
Enseignante de francais


  • Technopédagogues et équipe technique

Sandrine NYEBE ATANGANA
Doctorat PhD en Sciences de l'Education, Enseignante de francais et technopedagogue

Janvier FOTSING
Doctorat phD en Sciences de l'Education, technopedagogue, Co-coordinateur

Martin Dieudonne YEMANI
Enseignant d'Histoire, technopedagogue

Desire Magloire FEUGUENG
Expert e-learning, Responsable de la creation des videos du MOOC

Louis Pascal NONO TCHATOUO
Enseignant de Mathematiques, technopedagogue

Francois WOUNGLY MOURI
Enseignant de Mathematiques, graphiste et cineaste

Apollinaire BATOURE
Doctorat phD en informatique, technopedagogue, Co-coordinateur

William KAMDEM
Responsable du Campus numerique Francophone de Yaounde, AUF - DRACGL, Co-coordinateur


 

Enrollment is Closed
  1. Classes Start

  2. Classes End

  3. Estimated Effort

    01 heure par jour